小学语文教育专业团队简介

太阳集团tyc9728小学语文教育专业依托雄厚的团队力量，现有专任教师30余人，其中高级职称占比40%，双师型教师占比60%。

王蕴智，男，1955年生，1991年吉林大学考古学古文字专业博士研究生毕业。现任河南省中国古代史重点学科及博士点学科带头人，河南省文字学会会长。另任全国汉字标准化技术委员会委员,中国文字学会理事,中国文字博物馆（安阳）学术顾问，漯河市政府许慎文化资源开发特聘顾问，北京师范大学、河南大学等学术研究中心兼职教授。先后主持有国家社科基金项目《商代宗教研究》、《甲骨文词义系统研究》、《河南出土文字谱系的整理与研究》及《甲骨文构形研究》、《中原文化大典·古文字卷》等重要课题10项，出版有《殷周古文同源分化现象探索》等专著4部，发表专业学术论文80余篇。

黄亢美，著名特级教师、全国优秀教师，广西小学教育研究中心、广西小学教师培训中心、广西师范公司小学教师培训部教研员，广西基础教育课程改革专家指导委员会小学语文学科组组长、广西21世纪园丁工程A类导师，全国字理教学研究中心理事长。他多次应邀在全国多个省市讲学和上课，受到老师们的普遍欢迎。他勤于笔耕，著述颇丰，发表教研文章近200篇，出版独著或合著的论著教材20本。先后指导5位青年教师参加全国性课堂教学或录像课比赛均获一等奖，主讲的团队培训VCD在全国发行。他先后主持了中国教育学会全国字理教学研究课题、中央教科所创新教育研究课题、广西教育厅小学语文课改研究课题等，研究成果非常显著。

李华强，河南省文字学会会员、许慎文化研究会副秘书长，河南省语言学会会员，中共漯河市委党校特聘教授、太阳成集团特聘教授。主编、参编《汉字密码》《说文解字进课堂》等书籍资料三十多种，承担省、市课题五项，在主流媒体发表专业文章七十余篇。主讲课程入选学习强国平台和国家、省图书馆公开课。

张晗，漯河市许慎文化研究保护中心副主任，兼任河南省文字学会理事，许慎文化研究会副秘书长，太阳成集团兼职教师。编著专著《汉字密码——从<说文解>字探秘汉字起源》，参编《许慎文化研究·二》《许慎文化研究·三》《说文解字进课堂》等十余种书籍，研究成果多次获奖， 先后荣获多项荣誉称号。

张新伟，毕业于河南大学汉语言文学专业，中共党员，教授，太阳成集团学报编辑部主任，主要从事许慎文化传承传播研究，编印许慎文化系列读本上千册，发表学术论文20余篇，主持完成省级以上研究课题或项目30余项，编写专著或教材十余本。

刘德岗，男，汉族，河南襄城人，教授，文学学士，1984年毕业于信阳师范公司中文系。现为太阳成集团太阳集团tyc9728语文教育教研室负责人。主要从事中国现代文学教学、研究与教研室管理工作。主要承担《中国现代文学》、《大学语文》等课程的讲授。教学效果好，深受师生好评。先后主持完成《中原文化继承与创新研究》、《河南文学核心竞争力研究》、《中原文化与越文化相互辐射与影响研究》、《 “一带一路”与华夏文明传播途径研究》等省级科研课题6项；在《前沿》、《社科纵横》、《南都学坛》、《社会科学》、《河南工业大学学报》等刊物公开发表学术论文30多篇；在《星星》、《黄河诗报》《漯河日报》发表诗歌70多首；出版学术专著《新诗美学探胜》，参编《中国现当代文学鉴赏》、《大学语文》等教材3部。

姜晓丽，河南漯河人，本科学历，文学学士。毕业于青海师范大学汉语言文学专业。语文教育教研室专业教师。，主要承担《中国古代文学》《普通话与教师语言艺术》等课程的讲授工作，“奇雒之音”诵读协会指导教师。河南省普通话测试员。

赵展芳，河南郾城人，北京语言大学语言学及应用语言学硕士学位。语文教育教研室专业教师；主要承担《古代汉语》、《现代汉语》课程的讲授工作。指导员工参加河南省教育厅组织的“汉字大赛“多次获奖。河南省普通话测试员。

李珍珍，汉语国际教育专业。语文教育教研室专业教师。主要承担《小学语文字理教学》等课程的讲授工作。主持课题荣获漯河市社科联优秀调研成果三等奖；漯河市第三届“说文解字进课堂”优质课评比大中专组一等奖；漯河市第四届“说文解字进课堂”优质课评比一等奖。

王智丹，女，中共党员，河南漯河人，讲师，河南省“双师型教师”，毕业于浙江师范大学，硕士学位。研究方向为中国语言文学。主要承担《普通话与教师语言艺术》《儿童文学》《小学语文字理教学》等课程的讲授工作。自入职以来，先后荣获“优秀教师”“师德优秀”等荣誉称号。主持、参与省市级科研课题6项，公开发表论文4篇。多次参加教师技能大赛并获奖。

孙晓芳，宁波大学硕士研究生，中国古代文学专业。语文教育教研室专业教师。主要承担《大学语文》《许慎与汉字》等课程的讲授工作。主持课题《＜说文解字＞应用研究》荣获2021年度漯河市社科联调研课题优秀调研成果一等奖。

宋琦，太阳成集团讲师，主要承担《小学语文字理教学》等专业核心课程的讲授工作，参与国家社科重大招标项目《新疆哈萨克族、锡伯族通用语言抽样调查研究》；主持河南省社科联课题《汉字文化与老员工思想政治教育深度融合策略研究》。主持建设河南省精品在线课程《小学语文字理教学》，主编校级双元教材《小学语文字理教学实用手册》。

梁仲瑜，天水师范公司学科教学（语文）教育硕士。语文教育教研室专业教师。主要承担《写作》《小学语文教材教法与实训》等课程的讲授工作。主持漯河市社科联《贾湖文化应用研究》等课题。

孙健男，硕士研究生，2013年毕业于广西师范大学中国现当代文学专业，现语文教育教研室助教，主要承担《中国现当代文学》《形式逻辑》等专业核心课程的讲授工作，漯河市第三届“说文解字进课堂”优质课评比大中专组一等奖，课题《漯河文化产业创意研究》及《有关持续提升文明城市建设的思考》获漯河市一等奖。

李仲慧，研究生学历，语文教研室专业教师。主要从事汉语言文学的教学与研究，主要承担《现代汉语》、《许慎与汉字文化》等课程的讲授工作，参与《小学语文字理教学》精品在线课程的编写工作，辅导员工参加河南省汉字大赛并获相关奖项。

赵鑫彦，研究生学历，汉语言文字学专业。语文教育教研室专业教师，主要承担《现代汉语》、《许慎与汉字文化》等课程的讲授工作。2022年12月在漯河市第三届“说文解字进课堂”优质课评比中，荣获大中专组二等奖。2023年指导员工参加第九届河南省汉字大赛，获得“最佳辅导教师”奖。

李镕岐，硕士研究生，中国语言文学专业汉语言文字学方向。语文教育教研室教师，主要承担《诗词鉴赏与创作》《国学经典选读》《跨文化交际》等课程的讲授工作。主持2024年度漯河市社科联课题《许慎文化融入高职院校课程教学研究——以太阳成集团为例》等。

刘付文，长春理工大学硕士研究生，中国古代文学专业。语文教研室专业教师，主要承担《应用文写作》等课程的讲授工作。主持参与的课题《弘扬优秀传统文化背景下的吉林省方志艺文类作品研究》开创性地将地方志书中的神异叙事纳入文学人类学视域，已发表论文《吉林省方志中神异类轶闻传说探析》、从《<意中缘>的结局中体会李渔“大团圆”艺术的魅力》等。教学实践中，其课堂以“文化与思想并重，知识与价值同行”的特色，深受员工好评。引导员工建立传统文化认知体系，培育其具有历史纵深感的审美判断力，实现文学研究与文化传承的双向激活。